数学文化在初中数学勾股定理教学中的应用研究

第1页 / 共26页

第2页 / 共26页

第3页 / 共26页

第4页 / 共26页

第5页 / 共26页

第6页 / 共26页

第7页 / 共26页

第8页 / 共26页
试读已结束,还剩18页,您可下载完整版后进行离线阅读
数学文化在初中数学勾股定理教学中的应用研究-知知文库网
数学文化在初中数学勾股定理教学中的应用研究
此内容为付费资源,请付费后查看
10
限时特惠
20
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源
© 版权声明
THE END
目录引言1中国数学文化研究的兴起与发展…21.1“数学方法论”研究对中国数学文化研究兴起的影响.21.2数学文化史研究对中国数学文化研究兴起的影响.…21.3数学教育改革对数学文化研究兴起的影响31.4数学文化类课程的发展过程.….31.4.1早期发展阶段…31.4.2前期发展阶段.…31.4.3中期发展阶段.41.4.4普遍认可阶段..42国外数学文化研究….43数学文化的界定….54数学文化融入勾股定理教学的研究现状.55数学文化在勾股定理教学中呈现的价值】.55.1生活中的勾股定理.…。65.2勾股定理教材中体现的数学文化,.65.3勾股定理教学中体现的数学文化65.3.1数学文化提高学生的知识范围.75.3.2数学文化锻炼学生的逻辑思维能力.76数学文化融入勾股定理教学的措施..96.1教学设计…96.1.1教材分析.…96.1.2学情分析.96.1.3明确教学目标及重难点.106.1.4运用恰当的教学方法106.1.5教学环节.….10
喜欢就支持一下吧
点赞0 分享
评论 抢沙发
头像
欢迎您留下宝贵的见解!
提交
头像

昵称

取消
昵称表情代码图片

    暂无评论内容