新课标下初中数学有效性课堂教学策略研究摘要随着新课程标准的改革，初中数学传统教学方式已经逐步被替代，取而代之的是新课标下所倡导的启发式、探究式、参与式、互动式等多样化的教学方式。如...

目录一、绪论6(一)选题依据61.政策依据...........62.儿童发展..6(二)研究价值。61.理论价值.62.实践价值...6(三)文献综述....71.有关幼儿角色游戏的研究72.角色游戏中教师指导研究3.对已有研究...

核心素养视角下小学教育专业实践教学体系建构探析摘要2016年“中国学生发展核心素养”总体框架的发布，意味着核心素养已经成为我国课程改革中不可或缺的重要概念，并彰显了其极为重要的地位。为...

小学低年级课堂管理问题及对策研究摘要小学是人生学习的基础阶段，小学低年级更是基础中的基础，在此阶段养成良好的学习习惯至关重要。近些年随着教育的改革，课堂管理理念和管理方式发生了很大...

浅谈农村义务教育政策落实的现状与对策内容摘要近年来，在我国政府机构对农村义务教育的项目投资大幅度提升，农村地域的教育投入平稳提升，教学设施改进，师资队伍加强，各地区农村义务教育快速...

目录1引言.…31.1研究背景及意义31.1.1研究背景...1.1.2研究意义..31.2国内外研究综述...41.2.1国外研究现状...1.2.2国内研究现状…41.2.3国内外研究总评....….52耒阳市农村留守儿童社会救助现...

“双减”背景下音乐课作业设计探析2017年3月，教育部印发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》中明确指出：“要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用”。该意见的出台不仅为困扰家长的...

小学语文新课标的几，点思考小学语文新课程标准，是在我国基础教育改革与社会发展的新条件下制定并出台的，小学语文新课程标准是我国语文教学的基础纲领性研究，是我国对小学语文课程的基本标准...

摘要近年来，随着新一轮普通高中课程标准、义务教育语文课程标准的颁布，指向语文核心素养的教育改革逐步推行，语文大单元教学成为当前的研究热点，是培养核心素养的最佳方式之一，许多学者与一...

(六)教学中缺乏对学困生个性化评价…1五、小学语文学困生的转化策略.…12(一)尊重学生，以培养学困生的学习兴趣12（二)持之以恒，采取阶段性及过程性观察.12(三)因材施教，以丰富学困生的情感体...