2022年全国高考作文研究

目录摘要.Abstract......................1一、2019年高考作文题解读与考生反馈.·(一)命题的思辨空间...。3(二)反映出的考生问题.·4二、思辨性作文该如何立意..5(一)需要具备哪些思维能力.5(二)写作从哪些层次展开？。7三、中学教学如何培养学生的思辨能力…9(一)以具体化、生活化的命题为练习对象...9(二)适时补充逻辑知识，训练思维方法..9(三)鼓励学生积累阅读，增加知识储备..9(四)教学课堂多进行社会问题的思考和讨论.·10(五)多采用开放性命题..·10(六)构建辩论型课堂写作教学模式·10参考文献12致谢.13第2页