最近发展区理论在初中英语口语教学中的应用

最近发展区理论在初中英语口语教学中的应用摘要“最近发展区”(ZPD)的概念由心理学家维果茨基提出，并在发掘学生潜力、促进学生发展等问题上取得显著的成果。随着理论进一步的发展和应用，各种新的教学模式不断涌现，但关于“最近发展区”在英语口语教学中的应用研究甚少。因此，本文先阐述了ZPD的背景和内容，并结合维果茨基的“教学应当先于发展”的观点，研究其在口语教学中的应用。教师应准确了解学生的最近发展区，并以此为基础，创建一个高效的英语口语课堂。同时，树立新型的作业观，让口语作业“发出声音”，让评价多元化关键词：最近发展区：初中英语：口语教学