家园社共育是新时代对幼儿教育提出的新要求，要想幼儿教育实现更高的目标，就需要家长、幼儿园和社区共同发挥出应有的作用，给幼儿全面发展营造一个良好的学习环境。近年来，随着教育的不断发展...

教师的自主专业化发展意识包括教育信念和自主发展观，这种能力来源于我们的教育理想和目标。·应该以一种充满热情和责任感的方式来对他们实施成长教育、生涯教育和专业教育，让他们得到最好的培...

高中生物多元化作业的设计与研究摘要：高中生物知识深而量大，其生物题目的复杂多变，作为高中生物老师科学设计作业体系至关重要。创造性地开发出适合不同学生的多元化、多趣味的作业，这样不仅...

拓宽知识获取的渠道，改变知识获取的方式，提高自身对知识的处理能力，提升预习的效果。【案例】北师大版小学数学教材“数与代数”中关于“倍数与因数”的复习，一直是一个教学难点。原因在于，...

学习本专业相关理论知识，除了做好课堂上的学习之外，还应该结合个人工作实际，多阅读相关管理学经典著作，建立自己的知识地图，。同时对课堂上老师提出的观点和理论，进行深度思考和系统分析，...

3-4岁幼儿劳动教育培养目标类别劳动态度劳动技能劳动习惯自理劳动愿意主动进餐，自能平稳地使用汤勺在劳动中体验干净觉进行餐后清洁。吃饭，双手拿杯子卫生的好处，养成每日主动洗漱，保自主喝...

我是XXX是XXXX学校学前教育专业的一名学生，大学四年，我认真学习、参加活动、增长见识。在政治思想方面，我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持...

学习本专业相关理论知识，除了做好课堂上的学习之外，还应该结合个人工作实际，多阅读相关管理学经典著作，建立自己的知识地图，。同时对课堂上老师提出的观点和理论，进行深度思考和系统分析，...

影响正常的教师与幼儿的关系，而且容易让不被喜爱的幼儿在比较的心理下产生自卑感，更不利于塑造幼儿的美好心灵。2、幼儿们更喜欢性格温柔、有耐心、有幽默感的老师幼儿园是一个相对学习压力比...

“跨学科学习“是一种以解决真实问题为核心的深度学习方式。在《数说桥梁》跨学科主题学习活动，学生以真实问题进行探究，分别选择古代的赵州桥、现代的港珠澳大桥梁等为研究对象，打破了教学时...