基于STEM教育理念的高中地理课程设计以太湖湿地开发与保护为例一、理论依据STEM教育理念是为了适应信息化时代发展对人才综合能力需求应运而生的跨学科教育理念，S代表科学，T代表技术，E代表工...

摘要近年来，随着新一轮普通高中课程标准、义务教育语文课程标准的颁布，指向语文核心素养的教育改革逐步推行，语文大单元教学成为当前的研究热点，是培养核心素养的最佳方式之一，许多学者与一...

(二)职业培训中获得的安全教育相关训练较少职业培训是提升教育能力的重要组成部分，如何提高教师的安全教育和自我保护能力，既是提高教育者安全教育意识和责任感的途径，也是提高幼儿教师素质的...

小学数学小组合作学习优化策略研究单位：姓名：摘要：教学小组合作学习不仅有助于提高数学课堂的教学效率，而且有助于培养学生的合作能力和合作意识。然而，在实际教学中，小组合作学习的教学方...

浅谈英语课堂提问的有效性长泰区第四中学薛淑萍【摘要】在英语日常教学活动中，课堂提问是不可缺少的，它是教师与学生沟通的重要桥梁，是连接师生之间思想活动的纽带。有效的提问它不仅能活跃课...

表2-1：南通师范高等专科学校2022届毕业论文开题报告(学生填写)学院专业学生姓名班级学号毕业论文题目浅议儿童水彩绘本在小学美术课堂上的教学实践意义指导老师姓名指导老师所属学院一、选题依...

双减背景下小学语文作业设计研究选题的意义及国内外研究现状(一)选题的意义1.理论意义作业是语文教材四大系统之一，研究相关内容，能丰富部编版小学语文作业设计的理论成果。在已有的语文作业设...

基于教育主客体互动模式下小学语文阅读教学探析摘要互联网+背景下，是对基础教育智能化和多样化的满足，是对教育主客体平等化和互动化的实现，两大场景凝聚为一个追问：信息时代，何种教育方式...

“跨学科主题学习”教学设计(2025年版)一、基本信息推荐渠道口省级教研部门推荐口跨学科专委会委员推荐推荐信息所在省级行政区为：跨学科专委会委员姓名：跨学科融合视域下初中道德与法制教学设...

浅议儿童水彩绘本在小学美术课堂上的教学实践意义摘要：随着课程改革进程的推进，传统的智育为主已经被全面发展的教育理念所取代，美育的重要性也在得到广大教育者的重视，所以能够对学生的审美...