中学生田径项目运动损伤的致因研究与分析——以湖南师大附中星城实验青石学校为例（开题）

中学生田径项目运动损伤的致因研究与分析一以湖南师大附中星城实验青石学校为例湖南师范大学本科毕业论文开题报告书论文题目中学生田径项目运动损伤的致因研究与分析以湖南师大附中星城实验青石学校为例作者姓名所属院、专业、年级预计指导散师姓名、职称字数开题日期选题的根据：1)说明本选题的理论、实际意义2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解1.选题依据：田径项目运动作为所有竞技体育运动的“基石”，对人体的力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等身体素质的要求有着极高的要求，是展现人体原始美学的最佳形式。目前随着竞技体育实力对于国家综合国力的重要支撑，各种代表性的体育项目成为社会中的主流运动项目，田径运动的推广和普及受到苏炳添、谢震业、粱琪、葛曼棋、巩立姣等优秀的田径运动员的影响，逐渐成为大众关注的体育项目。田径项目作为学校体育教学主要内容，一直是学生们日常的主要活动内容，晨跑、早操、课间的田径活动等形式是改善学生身体健康水平的关键所在，近些年我国中学生的体质健康水平得到明显的提高，也是田径运动的主要作用。中学时期的中考体测同样也是学生和家长们关注的重点话题，对于田径项目来说，通过科学合理的训练能够让人体的技能得到最大限度的开发，反之，违背了田径训练的内在规律，则会出现运动损伤，对学生的学习和日常生活产生负面的影响。在中学阶段对于田径运动的推广同时还需要保护青少年的身体健康状况，最大程度的发挥田径运动的学生的积极效应。所以本次研究针对中学在田径项目中经常出现的运动损伤进行调查研究，在进行田径运动的“循环链”中，寻找其中存在的制导因素，对造成运动损伤的机制做研究和分析，为中学生持续健康的进行田径运动提供保障理论体系。选题的意义实际意义对于中学生田径运动而言，运动损伤可以说是致命的，对于日后从事任何体育项目来说都会产生阴影。中学时期是身体发育和运动能力提升的关键时期，在这一时期，学生通过对田径运动的学习和训练，提升自己的身体素质，同时受到新鲜事物的感染，对喜爱的体育项目产生浓厚的兴趣，并主动参与到该项体育运动中，进而对身体和心理产生良性影响。同时还有中考体质测试的需求，对学生的学业起到锦上添花的作用。所以在这一时期，减少或避免运动损伤的发生，对学生未来的可持续发展起到关键的作用。理论意义对于田径损伤的研究一直是我国常年来的重点话题，随着我国田径项目竞技成绩的不断提升，培养出新一代田径健儿的希望之星使我们当下使命。通过对湖南师大附中星城实验青石学校的田径项目活动开展情况进行调查分析，研究中学生田径运动中出现运动损伤的体系，对减少运动损伤出现的几率作进一步提升，以最原始、最直接的数据体现研究的实际意义，为田径运动损伤相关方面的研究提供理论依据。2.综述国际上部分学者对运动损伤的定义即运动损伤必须是在训练和比赛过程中造成的，导致运动员运动能力减弱，或需经过治疗才能痊愈的不良后果同一年：另一种说法为损伤主要发生在训练和比赛的过程之中，造成运动员运动能力降低，或者需要通过治疗，或者造成社交能力变差的结果。辞海中指出运动损伤是在体育运动中发生的身体损伤，多因局部承受过大运动应力负荷引起少数因意外碰撞跌落等引起。而在教科书中指出：运动损伤是指人体在运动过程中发生的损伤及发生损伤后的并发症。宗春林指出，跳远运动员易损伤部位为踝关节、腰部、胭绳肌、膝关节、胫及脚，发生这些损伤的大部分原因在于运动负荷安排不够合理，运动员过度疲劳，技术动作掌握不到位等引起。可见，在运动员从事运动训练和比赛当中，大部分运动员运动损伤的发生都与训练方法不够科学和运动员对待运动损伤预防的意识较差等引起。章济时指出：通过肌肉的延展性练习来降低肌肉损伤的发生，并利用肌肉的延展性训练手段对跨栏项目中运动员运动损伤的发生情况进行了问卷调查，从短跑运动员发生损伤的致伤因素以及预防措施方面进行研宄及解答，并提出具体的预防手段。王长浩在论文中指出：田径项目最容易在运动训练的后段发生损伤，而全能项目在训练期间的任何阶段均容易受伤，而最容易发生运动损伤的时间段是冬季和夏季。从事不同项目的青少年田径运动员，其项目特征及技术特性也不相同，因此，青少年田径运动员容易发生的损伤类型、致伤因素以及易伤部位都不相同。陈真指出：北京市青少年田径运动员运动损伤的发生率接近50%，此数据说明青少年田径运动员运动损伤的发生是具有普遍性，此外，陈真还指出：大、小腿和膝盖是青少年田径运动员发生损伤的主要部位，拉伤、挫伤和骨膜炎是其发生损伤的主要类型。可见，青少年田径运动员在参加训练和比赛当中损伤的发生率是比较高的，从受伤部位和受伤类型来看，有些运动损伤的出现是可以通过人为因素预防来避免的。刘金宝在论文《青少年田径运动损伤研宄》中指出：在田径运动中，不科学的训练非常容易导致运动员的机体发生运动损伤，不同的损伤部位和不同的损伤类型对青少年田径运动员运动损伤发生的程度也是不同的。说明青少年田径运动员出现运动损伤的因素是多方面的，其中，运动员身体状态、训练负荷过大导致运动员身体疲劳，运动员准备活动不充分，运动员自我保护意识较差、专项技术动作不熟练不正规等等以及其他一些因素等，都会导致青少年运动员运动损伤的发生。Julia通过研宄得出结果表明：青少年运动员发生运动损伤几率较高的地点在娱乐场所、学校及运动员各自联合会等，而且损伤率较高的学生没有参与体育运动组，青少年运动员出现运动损伤的频率随着年龄的增长而逐渐减少，青少年运动员运动损伤的发生与身体活动水平、年龄及生理成熟度有关。因此，随着青少年田径运动员年龄的增长，青少年田径运动员体育锻炼年限的增加及通过不同渠道获取的体育常识知识是有助于减少和降低青少年田径运动员运动损伤的发生，主要内容：1前言2研究对象与方法3研究结果与分析3.1中学生田径项目运动损伤现状3.1.1运动损伤部位3.1.2运动损伤类型3.1.3运动损伤发生频次3.1.4运动损伤产生程度3.1.5运动损伤复发情况3.2田径运动损伤影响因素分析4结论与建议4.1结论4.2建议参考文献致谢研究方法：1文献资料法围绕论文的主要观点，通过线上中国知网、电子图书馆等形式，线下查阅校图书馆的文献资源，以“田径运动损伤”为主要的搜素词条，结合“中学生”的身体健康发展特点和实际需求，对相关的核心论点进行选择、整理、分类、归纳，构建论文的研究体系，为论文的结果分析提供理论支撑。2访谈法首先对湖南师范校内运动损伤方面的专家教授进行访谈，针对研究的方向主要问题进行探讨，确定研究细节：然后对湖南师大附中星城实验青石学校的相关负责人和体育教师进行交流，结合研究方向，设计调查需要的大纲和问卷。3问卷调查法以湖南师大附中星城实验青石学校的部分学生为调查对象，发放问卷，通过信度和效度的检验后，再次对学生做调查问卷的发放，确保问卷的真实性和有效性。4数理统计法对收集回来的数据进行整理，用EXCEL建立相关的数据模型，通过直观的模型走势对比分析出论文需要的结果，对论点的成立提供数据支撑。完成期限和采取的主要措施：2022.10-2022.11收集资料数据，访问老师，确定选题方向2022.11-2022.12整理资料，撰写开题报告2022.12-2023.01检查开题报告，进行开题报告的修改和开题答辩2023.01-2023.0