摘要幼儿园视角下“小学化”倾向归因及改善策略摘要幼儿期是人发展的关键阶段，学前教育是学校教育的奠基阶段。2018年11月，国务院《关于学前教育深化改革规划发展的若干意见》中指出，我国学前...

表2-1：南通师范高等专科学校2021届毕业论文开题报告(学生填写)学院专业学生姓名班级学号毕业论文题目中班幼儿攀比行为及教育策略指导老师姓名指导老师所属学院一、选题依据（包括选题意图、现...

幼儿英语学习的现状及教育建议目录摘要.…1Abstract.·1一、引言…2二、幼儿英语学习现状.2(一)幼儿学习英语的方法有所欠缺....(二)幼儿掌握英语学习内容的能力较弱.………3(三)家庭英语氛围较...

“跨学科学习“是一种以解决真实问题为核心的深度学习方式。在《数说桥梁》跨学科主题学习活动，学生以真实问题进行探究，分别选择古代的赵州桥、现代的港珠澳大桥梁等为研究对象，打破了教学时...

幼儿告状问题的成因及对策研究以中心幼儿园为例摘要本研究以中班幼儿告状行为为研究对象，通过深入分析其背后的原因、动机及影响因素，探讨告状行为对幼儿个体发展及班级社交环境的影响，并在此...

家庭教育对幼儿情感表达能力的影响探析目录摘要...1一、前言.1二、相关概念界定...2(一)家庭教育......2(二)幼儿情感表达能力...。2三、家庭教育对幼儿情感表达能力的影响现状2(一)幼儿情感表达...

目录第一章绪论.…1.1研究背景........1.2研究意义1.2.1理论意义..…11.2.2实践意义....1.3国内外研究现状….21.2.1国外研究现状..。21.2.2国内研究现状21.4研究方法......1.4.1文献法.....41.4...

幼儿品德发展与培养的研究以幼儿劳动品德为例【摘要】健康中国推进的背景下，是对幼儿运动能力、健康行为、体育品德培育的要求，是对幼儿教师个别指导和劳动情感兼顾的追求，是对家庭环境以及校...

自闭症儿童对话能力研究摘要：本文在介绍自闭症儿童对话结构的基础上，剖析了影响自闭症孩子对话行为的感知觉、共同注意力以及心理理论等因素，并且根据这几个因素的性质提出提高自闭症儿童会话...

目录一、引言…1(一)研究缘起.1(二)研究目的1(三)研究意义…11.理论意义2.实践意义(四)核心概念界定.…1.家园共育：.22.幼儿良好行为习惯......(五)创新之处….3(六)文献综述1.家园共育对幼儿良...