拓宽知识获取的渠道，改变知识获取的方式，提高自身对知识的处理能力，提升预习的效果。【案例】北师大版小学数学教材“数与代数”中关于“倍数与因数”的复习，一直是一个教学难点。原因在于，...

目录一、绪论.1(一)研究缘起…(二)研究目的与意义…1.研究目的2.研究意义…(三)理论基础.1.教育公平理论.…2.终身学习理论…3.生态系统理论…(四)核心概念.21.农村幼儿教育…22.教育公平…2(五)...

幼儿园教师的教育机智探究一以济源市A幼儿园骨干教师为例摘要教育机智，作为幼儿园教师教育追求的目标，代表着教师自身的专业价值，同时也成为衡量教师专业能力的关键指标。在实际的教学实践中...

毕业设计（论文)任务书设计（论文）题目3-6岁幼儿言语冲突行为及干预策略教育学院20学前学姓电院、班别XX班号名话一、选题的背景和意义：1选题背景：多数幼儿由于限制了认知的发展，在冲突发生...

摘要本研究通过观看线上视频以及分析调查青岛市3-6岁幼儿闲暇生活现状、访谈个别幼儿家长，通过整理、比较相关文献，总结出幼儿家庭闲暇生活目前存在着幼儿闲暇生活内容分配不适当，幼儿闲暇生...

浅谈幼儿教育中口语表达能力培养的重要性周安泰【中文摘要】口语是人与人之间相互沟通的重要工具，是人类之间沟通思想与彼此相互影响的重要桥梁，更是人类思考的重要工具。一般人掌握口语，往往...

表1-3郑州工业应用技术学院2022届本科毕业论文开题报告学院：音乐学院专业：学前教育20级学前教育2学生姓名黄河班级学号20373040014班（专升本）校内指导教师曹博涵职称无学位硕士行业指导教师...

问题，尤其是数学这门学科，大多数情况下都是跟数字打交道，如果教师只是一味地在课堂上进行讲解，不与学生进行互动，并且内容比较枯燥的情况下，小学生对于数学的兴趣将会大大地降低，影响到最...

摘要幼小衔接作为教育阶段中的首个关键节点，尤其在“双减”政策之下，探索出科学、高效的衔接方法成为家长们与教育工作者们着重关注的问题。教育部办公厅在2022年3月25日发布《关于开展2022年...

双减背景下家校合作的策略研究摘要：家庭与学校是合作育人的共同体，家校合作是推进教育改革发展的重要手段。中小学阶段的儿童正处于行为道德养成的关键期，其身心各方面的发展都需要教师与家长...