目录一、前言…..................(一)提高教师业务素质(二)实践性教学体系的构建1.基本试验22.集成式设计实验.….2二、加强实验室建设…(一)试验室基本构造3(二)实验室设备及人员配备3(三)开放...

幼儿园家园共育现状及策略研究目录一、绪论(一)选题缘由(二)概念界定(三)研究综述1.家园共育重要性的研究…2.家园共育现状及问题的研究.23.促进幼儿园家园共育有效开展的策略研究…2(四)研究目...

小学课程教育中的德育渗透研究摘要：德育渗透，是现时代对人才的要求，近些年来，社会对复合型人才的需求增加，目前对学生实施德育培养，需要站在更高的角度。因此，德育的要求不断提升，教师既...

简论幼小衔接中存在的问题及策略摘要幼小衔接问题一直是我国教育工作者关心的问题，顺利完成幼小衔接对儿童的健康发展起着举足轻重的作用。本文主要论述目前我国在实现幼小衔接过程中出现的问题...

小学数学课堂教学中信息技术的应用策略以江苏省徐州市XX小学为例摘要小学数学课堂教学中信息技术的应用存在信息技术辅助教学没有效果、信息技术的使用有时会分散学生的注意力等问题。造成这些问...

浅析提升小学生创新思维能力策略研究摘要：小学阶段是培养学生创新思维能力最好的一个时间段，同时也是提升学生培养创新思维能力的一个重要环节，所以在这个阶段教师所采用的创新思维培养模式会...

摘要近年来，随着新一轮普通高中课程标准、义务教育语文课程标准的颁布，指向语文核心素养的教育改革逐步推行，语文大单元教学成为当前的研究热点，是培养核心素养的最佳方式之一，许多学者与一...

新课标下初中数学有效性课堂教学策略研究摘要随着新课程标准的改革，初中数学传统教学方式已经逐步被替代，取而代之的是新课标下所倡导的启发式、探究式、参与式、互动式等多样化的教学方式。如...

装订处关于真理标准大讨论的历史及现实意义四十多年前，“真理标准大讨论”成为我国改革开放和思想解放的关键，关于真理标准大讨论中的主要精神，例如实践第一、实事求是以及追求真理等内容，也...

(六)教学中缺乏对学困生个性化评价…1五、小学语文学困生的转化策略.…12(一)尊重学生，以培养学困生的学习兴趣12（二)持之以恒，采取阶段性及过程性观察.12(三)因材施教，以丰富学困生的情感体...