基于教育主客体互动模式下小学语文阅读教学探析摘要互联网+背景下，是对基础教育智能化和多样化的满足，是对教育主客体平等化和互动化的实现，两大场景凝聚为一个追问：信息时代，何种教育方式...

(二)职业培训中获得的安全教育相关训练较少职业培训是提升教育能力的重要组成部分，如何提高教师的安全教育和自我保护能力，既是提高教育者安全教育意识和责任感的途径，也是提高幼儿教师素质的...

低年级小学生告状行为的问题分析及其教育策略研究摘要低年级小学生告状行为是小学常有的典型现象。这是小学生自身权益受到侵犯、威胁或者同学之间出现违背班级规则的行为向老师求助的一种活动。...

双减背景下小学语文作业设计研究摘要“双减”政策的制定是义务教育阶段降低中小学生税负的重要改革，这项政策引起各界普遍重视。本文以部处编版课程为基础，采用调查问卷的方法了解现阶段语文老...

目录一、绪论6(一)选题依据61.政策依据...........62.儿童发展..6(二)研究价值。61.理论价值.62.实践价值...6(三)文献综述....71.有关幼儿角色游戏的研究72.角色游戏中教师指导研究3.对已有研究...

巴西基础教育发展中的问题及对策研究摘要信息化时代，是基础教育对维护生存之规定的功能性权利与个人完善的本性性自由衔接与和解的追问，是对基础教育采用何种高效改革进而提高受教育者整体水平...

目录摘要01引言….2一、小学班级管理的意义.2(一)对于个人而.2(二)对于国家而言.2二、小学班级管理存在问题….2(一)小学班级管理的目标不合理2(二)小学班级管理的内容不全面3(三)小学班级管理的...

小班区域活动中教师指导存在的问题及对策研究摘要幼儿园区域活动是中国幼儿园执行课程内容的一种方式。现阶段，社区活动已经成为幼儿园文化教育不可或缺的一部分，对幼儿心理发展也起到了非常大...

《山区中学书香校园对学生核心素养的影响》结题报告一、问题的提出(一)研究背景从国家的层面来讲，2016年9月在北师大举行的“中国学生发展核心素养研究成果发布会”发布研究成果对中国学生身心...

(六)教学中缺乏对学困生个性化评价…1五、小学语文学困生的转化策略.…12(一)尊重学生，以培养学困生的学习兴趣12（二)持之以恒，采取阶段性及过程性观察.12(三)因材施教，以丰富学困生的情感体...