石家庄市井陉矿区绿洲中小学建筑方案设计

本科论文摘要近些年来，教育建筑的发展出现了更多新颖的形式，并且在功能上更加合理，更加生态环保。绿色环保成为了新的发展趋势。本文针对中小学建筑进行全面设计。平面规划上符合该区域的城市肌理，组合形式更加新颖，设计之初考虑使用人群的多种感受，建筑总体的布局形式根据地形进行高低错落的变化。建筑本身由多个单体进行组合，打破原有单一的教育建筑形式。将多种功能进行整合，又对不同功能进行划分。在校园组团的布局之下，形成自然的景观形态。建筑通过自身的变化营造丰富的灰空间和停留空间。创造多层次的景致变化，使得校园氛围更加活跃。营造多元化的教育模式，多层次的活动场地，多功能的教学空间。使师生在活跃的文化氛围中进行学习生活交流。关键词：青少年；教育建筑：多层次；绿色建筑