毕业设计（论文）管理规定

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文档主要内容

文档类型：管理规定
适用人群：中国石油大学（北京）网络教育本科在籍学生

文档核心内容：
该规定系统阐述了网络教育本科层次毕业设计（论文）的选课条件、写作流程、时间安排、答辩要求及具体操作规范，涵盖从选题到终稿评阅的全过程。

可解决的实际问题：
帮助学生明确毕业设计（论文）各环节的完成标准与时间节点，避免因流程不清或格式不符导致延误或成绩不合格，同时为学习中心教师提供统一的管理依据。

正文内容：
毕业设计（论文）是网络教育本科学生必须完成的实践环节，其管理规定的核心在于保障学术质量与流程规范。学生需在已选课总学分达到80%以上后方可选修毕业论文课程，选课成功即进入写作阶段。整个写作过程每年安排两次：春季学期从12月持续至次年5月，秋季学期从6月持续至11月，学生需密切关注学院官网、教学平台及微信公众号发布的进度通知。

写作前，学生必须认真阅读《毕业设计（论文）写作要求与格式规范》及《开题报告模板》，并观看《毕业论文指导》视频。选题环节由指导教师提供可选题目范围，学生确定题目后撰写开题报告并上传至教学平台，由教师审核批阅。初稿、二稿、终稿均需在提交后进行查重，并严格按照教师修改意见完善内容和格式。英语专业学生需参照《英语专业开题报告写作要求》《英语专业毕业论文开题报告模板》及《英语论文写作要求及格式规范》独立完成。

答辩环节仅面向写作成绩为良或优的学生，成绩及格或不及格者无法申请。答辩前学生需参加远程答辩系统测试及培训，提前准备电脑、耳麦、摄像头并确保网络畅通，同时制作答辩PPT。答辩申请需在教学平台提交并告知学习中心老师，现场纪律须严格遵守学院规定。

结论与建议：
该规定通过明确选课门槛、分阶段写作流程及答辩条件，构建了完整的毕业设计（论文）质量保障体系。建议学生提前规划学分进度，在写作过程中主动与指导教师沟通，并严格按照时间节点提交各稿，避免因查重或格式问题影响最终成绩。

文档评价：
内容覆盖全面，条款清晰，对远程教育学生具有极强的实操指导性，尤其对首次接触毕业论文写作的学员而言，可有效降低流程困惑。

使用建议：
学生应在选课前通读全文，重点记忆选课学分条件、写作时间安排及答辩申请标准；学习中心教师可将其作为日常管理手册，统一向学生解读关键条款。