幼儿教育的方向及策略摘要幼儿教育是个体终身学习和发展的基础教育阶段.它不仅是幼儿个体进入小学的准备阶段而且被视为个体成长的人生基础因而越来越受到人们的重视但由于父母在教育孩子的过程...

摘要幼小衔接作为教育阶段中的首个关键节点，尤其在“双减”政策之下，探索出科学、高效的衔接方法成为家长们与教育工作者们着重关注的问题。教育部办公厅在2022年3月25日发布《关于开展2022年...

3-4岁幼儿劳动教育培养目标类别劳动态度劳动技能劳动习惯自理劳动愿意主动进餐，自能平稳地使用汤勺在劳动中体验干净觉进行餐后清洁。吃饭，双手拿杯子卫生的好处，养成每日主动洗漱，保自主喝...

大班幼儿一日活动中传统文明礼仪行为习惯的培养策略研究摘要在中国现代化进程的飞速发展下，教育被国家和大多数家庭所重视，因此，幼儿的教育也显得尤为重要。在应试教育的影响下，大多数的注意...

幼儿园大班绘本教学中存在的问题及对策研究-一以河北省临西县Z幼儿园为例摘要绘本是一种现代艺术形式，以图文并用的方式共同讲述一个故事。绘本与儿童成长及教育有着密不可分的联系，从各方面的...

家园社共育是新时代对幼儿教育提出的新要求，要想幼儿教育实现更高的目标，就需要家长、幼儿园和社区共同发挥出应有的作用，给幼儿全面发展营造一个良好的学习环境。近年来，随着教育的不断发展...

幼儿教育可持续发展背景下家园合作的问题研究摘要：现阶段，基于幼儿教育可持续发展背景下，幼儿教育不单纯是家长个人或是学校任何一方的责任，想要进一步提升学前幼儿的发展水平，就需要开展有...

目录一、绪论.(一)研究缘起.·1.幼儿园教育的目标与要求2.幼儿身心健康发展的重要性3.个人关注.......(二)研究目的......2(三)研究意义...21.理论意义..O2.现实意义....y(四)概念界定.21.小班幼...

5.4储备本土中文教师力量135.5提升中文教师群体教学技能13第六章结论15参考文献..16致谢.…18附录A..19附录B.21

幼儿合作能力的培养研究-以金太阳幼儿园为例摘要本文运用了文献法、问卷法、访谈法、通过对金太阳幼儿教师进行调查，对幼儿合作能力的培养进行研究，并分析调查结果。研究发现得出了在幼儿教育...