目录引言···········一、自我救赎(一)个人经历··········2(二)但丁的精神危机与自我救赎的方法····(一)《神曲》中的地狱图景·······。3(二)《神曲》的现实隐喻...

激发学生个性，能够主动的“制作”音乐。情感目标：通过创编互动学生能够展现出自我对音乐的审美理解，提高对民族音乐的兴趣。二、教学过程与评析1、围绕文本创编新词创编之前，引导学生正确理...

目录引言…一、“哭庙案”史实考略(一)“哭庙案”的发生缘起(二)“哭庙案”的发生经过二、“哭庙案”文人考略.。4(一)金圣叹考略.(二)顾予咸考略.6(三)丁氏文人考略…7(四)薛尔张考略..8(五)姚...

双叶扶花模式》2，都对“双美”故事的“缘起一发展一结局”进行了归纳整理，总结出数种情节模式，并探讨了故事中隐含的男性本位思想。姚颖《“双美共侍一夫”故事模式的背后以和子弟书“志目”...

目录引言.一、1创设情境，激发阅读兴趣.(一)借助“作品背景”创设情境.…(二)借助“作者故事”创设情境…(三)借助“经典情节”创设情境.二、问题探究，整体感知作品(一)设问探究简·爱形象(二)...

目录一、绪论0.1(一)概念界定()文献综述…1(三)研究的目的及意义3二、“重义轻利”到“义利并重”：晚明时代义利观的嬗变...3(一)义利观的发展与变化…3(二)商品经济发展对义利观的影响.·。4三...

目录引言…1一、爱与谦卑.1(一)迪格利·维恩的爱与谦卑..1(二)托玛沁·约布赖特的爱与谦卑2二、原罪与救赎.…(一)克林·约布赖特的原罪.。4(二)克林·约布赖特的救赎4三、责任与自由.6(一)尤苔...

目录引言一、同是天涯沦落人(一)生存之狠难…(二)沉沦之迅速….2(三)命运之悲惨…3二、各自当情各自欢.4(一)思想意识相差.…4(二)爱情观念有别，5三、对现代女性的启示.…6(一)努力实现人格独立...

目录引言…一、庄子“游”思想的阐述.1二、《镜花缘》中庄子“游”思想的体现2(一)海外游历…。.2(二)游戏人生….3(三)游于世外4(四)理想人格。.5三、《镜花缘》中庄子“游”思想的意义…6(一)...

目录引言…一、探究教学，理解发人深省的主题思想.……1(一)对比联想，品味激烈的党派斗争和教派斗争.2(二)小组合作，感受卑劣的人性A二、情境教学，体味耐人寻味的讽刺艺术…5(一)赏析语段，感...