小学课堂“边缘人”的现状研究

目录引言4一、小学课堂“边缘人”的相关理论基础.10(一)“边缘人”的概念界定及概念辨析.10(二)理论依据.….13二、小学课堂“边缘人”的现状研究….17(一)研究的实施和“边缘人”的筛选.17(二)“边缘人”的分布特征。..18(三)“边缘人”的个体特征…20三、小学课堂“边缘人”的形成原因，.22(一)自我角度..22(二)教师角度….23四、小学课堂“边缘人”的转化策略...25(一)学校管理.25(二)学生群体27(三)教师主体..28参考文献。.33致谢。34附录1….35附录2…37附录338