三、读歌词幼儿跟随老师朗读第一段歌词,根据学生掌握情况朗读1-2遍。四、学唱歌曲第一段1.幼儿听老师弹琴演唱一次。(不弹琴则播放一遍)2.老师带着幼儿一句一句教唱歌曲。(幼儿如果接受慢,则将歌曲第一段划分为两个部分,“谁在躲雨呀!”处为第一部分,第一部分一句一句学会后,把第一部分合起来唱好,再往下学第二部分。)3.老师和孩子们一起随音频伴奏(钢琴伴奏)练习演唱。4.集体一起演唱。五、拓展(根据上课进度选择是否加拓展)师:你们真是太棒了,刚刚你们演唱了歌曲,知道小动物们是怎么躲雨的吗?1.小蚂蚁,爬进了蘑菇伞,小蚂蚁是怎么爬的呢?(邀请幼儿模仿,用手稍微做一个“爬”的动作即可)2.小兔子,躲进了草地里,谁能告诉老师小白兔是怎么走路的?一一蹦蹦跳跳(邀请幼儿模仿跳的动作)3.小蜻蜓是怎么躲进树叶里的?一一飞(邀请幼儿模仿飞的动作)4.小蝴蝶躲在了花丛里,旁边这位小朋友,你能给老师示范小蝴蝶飞的动作吗?师:你们接下来老师要给你们一个小挑战,你们能在唱的时候加上动作一起吗?
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