新媒体环境对小学生思想品德教育的影响及对策研究——以黎平县城关第二小学为例

新媒体环境对小学生思想品德教育的影响及对策研究以黎平县城关第二小学为例中文摘要随着数字技术、互联网技术和移动技术的兴起，加快了新媒体时代的到来，新媒体的出现对人们的生活方式产生了巨大的影响，同时也改变了以往的生活方式。新媒体已经渗透到社会经济、政治、文化等各个领域，小学也不例外。小学阶段是孩子树立正确的人生观、价值观和世界观的重要时期。新媒体时代的到来，必将对小学生的认知、观念、习惯等诸多因素造成深远的影响，同时也为小学思想政治工作的发展提供了新的契机与挑战。因此，本文以贵州省黎平县城关第二小学为例，研究了新媒体对小学思想品德教育所带来的问题，探讨新媒体环境下小学思想品德教育的应对策略。关键词：新媒体；小学生；思想品德教育；问题；对策AbstractWith the rise of digital technology,Internet technology and mobile technology,the arrival of new media era has been accelerated.The emergence of new media has a huge impact on people's life style,but also changed the previous way of life.New media has penetrated into social economy,politics,culture and other fields,and primary schools are no exception.Primary school is an important period for children to establish a correct outlook on life,values and world outlook.The arrival of the new media era will certainly have a profound impact on primary school students'cognition,ideas,habits and many other factors,but also provide new opportunities and challenges for the development of ideological and political work in primary schools.Therefore,taking Chengguan No.2 Primary School in Liping County,Guizhou Province as an example,this paper studies the problems brought by new media to the ideologicaland moral education in primary schools,and discusses the coping strategies of the ideological and moral education in primary schools under the new media environment.目录中文消安.4444444444444444444444444Abtr阳ct目录....1绪论….11.1选题背景11.2研究目的和意义…11.2.1研究目的….11.2.2研究意义….21.3国内外研究现状….21.3.1国外研究现状…21.3.2国内研究现状31.4研究内容…51.5研究方法.51.6新媒体环境与小学生思想品德教育的关系…61.6.1新媒体环境的新异性符合小学生独特的性格特征.61.6.2新媒体环境的自由性符合小学生的心理特征….72黎平县城关第二小学学生使用新媒体情况分析.82.1小学应用新媒体的现状调查…82.1.1黎平县城关第二小学发放问卷的基本情况82.1.2黎平县城关第二小学对新媒体的使用情况82.2新媒体环境下小学思想品德教育存在的问题…112.2.1网络语言冲击小学生基础语言的学习和积累112.2.2良莠掺杂的浏览内容弱化小学生的道德意识…132.2.3上网时间过长影响小学生的身心健康.152.2.4老师、家长对小学生上网指导不足…163新媒体环境对小学生产生消极影响的根源..1831政府部门管挖力度不强183.2学校新媒体教育意识滞后193.3家庭教育方法不科学…194新媒体环境下小学思想品德教育问题的对策探索.204.1政府机构及社会组织积极努力营建优良新媒体环境…204.1.1完善相关法律法规204.1.2建立健全专属网站.204.2发挥学校教育的主体作用…。…214.2.1提高教师新媒体素养.…214.2.2培养学生防御意识….214.2.3加强校园新媒体教育224.3充分发挥家庭教育的重要职责。22结束语23参考文献25Ⅲ1绪论1.1选题背景信息资源量大，信息便捷，是新媒体快速传播的原因。随着新媒体影响力的不断扩大，新媒体成为人们获取和传播信息的首选途径。新媒体的迅速发展对小学的小学思想道德教育产生了重要的影响，不仅对学生的学习和人格，而且对学生的生活也产生了重要的影响。近年来，涉及未成年人的电信、互联网诈骗犯罪已成为突出问题，特别是在疫情防控期间，一些犯罪分子利用未成年人的网络学习和社交之机诈骗钱财。来自最高人民检察院数据显示，2021年1月至9月，全国检察机关起诉涉及未成年人的电信网络犯罪4822人。其中，利用电信网络实施的诈骗罪2066人，占42.8%。江苏、山东、广东等地发现，一些不法分子以不满14周岁的未成年追星族为诈骗对象，以充值返现等手段，诱骗未成年人用手机多次扫码转账，社会影响恶劣。因此加强小学生的思想品德教育尤为重要。2021年8月27日，中国互联网络信息中心(CNNIC)在京发布第48次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2021年6月，我国网民规模达10.11亿，较2020年12月增长2175万，互联网普及率达71.6%。当今社会正是与互联网紧紧环绕的信息化时代，当“互联网+”这一大浪潮向社会各行各业袭来时，带给人类的是更加方便快捷的服务。人人都不离手的QQ、微信、微博等手机软件就是“互联网+通讯”塑造的一大沟通平台，截至2021年6月，我国手机网民规模达10.07亿，8.88亿人看短视频、6.38亿人看直播，短视频：8.12亿人网购：这些手机软件也慢慢的蔓延到小学生，小学生上网、玩手机、打游戏、带电话手表上学等现象已经屡见不鲜。所以，在当前新媒体日新月异的时代里，加强小学生思想政治教育的影响与对策研究至关重要。在新媒体时代，小学生思想道德教育要适时进行改革和创新，以便帮助学生更好地接受新媒体教学，更好地树立正确的三观。1.2研究目的和意义1.2.1研究目的