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父母在学校事务参与度差异研究此内容为付费资源,请付费后查看
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THE END
目录引言(一)研究背景和意义。1.背景2.理论意义3.实践意义…EE EEE EEE EEE EEEE E EEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE(二)研究综述…(三)研究思路及方法…1.研究思路.。2.研究方法(四)研究创新.一、相关的概念界定及意义.(一)父母参与学校事务的核心概念界定.(二)父母参与学校事务的研究意义二、现状调查(一)调查设计.…(二)现状调查…三、现状存在的差异性及原因分析(一)父母参与存在的差异性(二)造成差异的原因分析。四、关于父母参与学校事务差异性研究的建议(一)鼓励父亲参与家庭结构的优化。(二)增加亲子的良性互动关系(三)调整作业结构来提高父母参与学校事务的能力参考文献…致谢附录一…附录二3
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