浅谈家庭教育对幼儿发展的影响

浅谈家庭教育对幼儿发展的影响目录摘要引.n2一、家庭教育对于学前幼儿发展的影响…2(一)幼儿家庭教育的概念2(二)家庭教育对于学前幼儿发展的影响21.家庭教育是幼儿道德成长的基础.32.家庭教育是幼儿对爱的初步认识33.家庭教育保证了幼儿正常的生长发育.34.家庭教育为幼儿社会化奠定了基础.3二、目前幼儿家庭教育中存在的问题.3(一)家长对幼儿的溺爱31.过分保护.·、32.彻底服从….4(二)没有形成正确的教养思想41.家长没有形成正确的养育思想..42.缺乏正确的教养结合.(三)不良的家庭和亲子关系41.家庭成员的交往…2.不良的亲子关系.4三、改善幼儿家庭教育的应对策略.….5(一)营造温馨和谐的家庭氛围1.学会尊重幼儿…。52.学会理解幼儿.5(二)采用科学合理的教养方式.51.严慈有度….52.宠爱有度.(三)构建亲密的亲子关系61.搭建亲子间的友好桥梁.62.客观看待亲子间的代沟…6结语参考文献….7致谢0浅谈家庭教育对幼儿发展的影响XXX(专业，学号)摘要：家庭潜移默化的教育方式对子女的成长成才甚至影响他们一生的人格情操等方面都起着作用。家庭教养是一个人一生成长和发展的重要环节，其影响深远而持久。在幼儿早期教育中，道德素质的提高、思雏方式、心理素质的形成以及行为习惯的养成都和家庭教育密切相关，所以，家庭教育对于促进幼儿健康成长有着很重要的意义。本文针对家庭教育对幼儿发展的影响为论点，分析了家庭教育的概念、特点、重要性，并探讨了家庭教育目前存在的一些问题，从而制定相应对策，希望在家庭教育中对幼儿中起到科学的指导作用。关键词：幼儿；家庭教育；发展On the influence of family education on early childhood developmentXX(zhuanye,xuehao)Abstract:The subtle education mode of the family plays a role in the growth of children and evenaffects their personality and sentiment throughout their life.Family upbringing is an important link of aperson's life growth and development,and its influence is far-reaching and lasting.In early childhoodeducation,the improvement of moral quality,the formation of the mode of thinking,psychological qualityand the formation of behavior habits are closely related to family education,so family education is of greatsignificance to promote the healthy growth of children.Based on the influence of family education onchildren's development,this paper analyzes the concept,characteristics and importance of family education,and discusses some existing problems of family education,so as to formulate correspondingcountermeasures,in order to play a scientific guiding role in family education for children.Keywords:Early children;family education;development引言家长，是家庭教育最主要的教育者和执行者，因此家长的教育素质如何，直接影响1着家庭教育的实施，决定着家庭教育的成败。家庭教育要从学龄时期幼儿逐渐开始，因为幼儿时期是学龄时期幼儿性情、品行、人格特质产生的关键阶段，也是学龄时期幼儿身心健康发展成长的阶段。父母是幼儿的第一个老师，在幼儿的发展中起着特别的功效。近些年，伴随着生活水平的明显提高，人们更加高度重视家庭教育，尤其是对学龄时期幼儿的家庭教育。殊不知，因为各种原因，幼儿的家庭教育还具有很多问题。这种问题会对学龄时期幼儿的身心发展造成不良影响，阻拦他们的全面健康的发展。本文运用文献法，围绕家庭教育的概念、特点，以及对幼儿的影响进行了论述，并探讨了家庭教育目前存在的一些问题，以及今后的努力方向，并给出了一些合理性建议。一、家庭教育对于学前幼儿发展的影响(一)幼儿家庭教育的概念幼儿早期家庭教育是指每一位幼儿在其出生后所处的家庭教育环境中，都由扮演主要角色的家长通过日常家庭生活，或由家长通过有意或无意的行为，对其产生的影响，包括言传身教、潜移默化等。笔者认为，幼儿家教主要是指在特定的家庭环境中，按照社会需要的相关标准，自觉地对幼儿进行言传身教和社会性教育。总之，幼儿家庭教育是一个家长自觉、以身作则和耳濡目染的无意识过程。人之初，其实是不知道性向善还是恶的，一个孩子在出生之后，就身处于这样的家庭环境里面，我们一定要认识到家庭教育的重要性，因为孩子一直是和父母接触的最多，他们在家里吃饭，睡觉，学习，生活，父母的行为准则很可能就是孩子的行为准则，他们不知道什么是对的什么是错的，把父母当做是这个世界的中心，很显然，父母也就是他们的榜样，这个榜样的力量就有助于培养幼儿的性格，比如，在一个家庭里，父亲酗酒抽烟，孩子可能就意识不到这是一件不好的事情，父亲这样做，我就跟着做，相反的，在一个气氛和睦，其乐融融的家庭里，孩子很有可能也会变得乐观向上！(二)家庭教育对于学前幼儿发展的影响幼儿的成长受家庭教育的极大影响，幼儿早期教育受家庭教育的影响往往比幼儿园大，从目前的幼儿早期教育来看，仍存在许多问题，而父母过分溺爱幼儿是其中一个关键问题，尤其是隔辈亲的情况较为普遍，这对幼儿早期教育的发展是不利的，随着物质条件的改善，过多的物质给予也会对幼儿早期教育产生负面影响，因此，要继续对幼儿早期教育进行正确的科学教育观念教育，促进幼儿健康成长，同时为幼儿创造良好的家庭环境，幼儿家庭教育对幼儿的成长是起着至关重要的作用。家庭教育对学前幼儿发展主要体现在以下两个方面：1.家庭教育是幼儿道德成长的基础众所周知，幼儿的模仿能力是非常强的。在日常生活中，只要看过几次的动作，或是听过几次的话语，他们都能一模一样地模仿出来。只要家长能给予幼儿好的三观道德教育，那么就能为幼儿的道德成长打下良好的基础，促使幼儿成为一个拥有高尚道德的2