山西应用科技学院2023届本科毕业论文开题报告毕业论文题目浅析情景教学法在舞蹈课堂中的应用题目来源社会实践题目类型毕业论文预计完成时间学院音乐学院专业班级舞蹈(本)1903学生姓名武星月学号201916303034、研究现状、意义,拟研究的主要问题、重点、难点,研究方法和步骤、预期结果(一)本课题研究的现状、意义1.课题研究的现状通过中国知网等文献资料的查阅,关于情景教学法的课堂实际应用很多,但是针对舞蹈课堂展开情景教学法研究的很少,大多是针对语文、数学等课程进行分析。因此,本文从情景教学法在舞蹈课堂中的应用出发,分析该教学法对于舞蹈课堂的利弊以及实践过程中的策略和价值。王兴林在《情景教学法激活小学道德与法治课堂》中指出了在小学生的思政课堂中情景教学法的重要性和实操性。尤晓庆在《探析教学情景的构建要点一一高中音乐情景教学法实践分析》中指出了情景教学的重点和难点。石雁在《民族民间舞蹈中情景教学法的应用研究》中指出了在舞蹈课堂中情景教学的可行性和重要的作用。2.课题研究意义在舞蹈课堂中,言传身教是必要的环节,但是为了不断增加舞蹈课堂的趣味性和激发学生的学习兴趣,在有限的课堂时间内最大限度地调动教学过程中师生的互动性,从而为提升舞蹈课堂效率做好铺垫。(二)本课题拟研究的主要问题及重难点1.课题拟研究的主要问题:情景教学法在舞蹈课堂中的应用。2.课题研究重点:情景教学法的实施策略。3.课题研究难点:情景教学法在舞蹈课堂中应用价值的挖掘。(三)本课题的研究方法、步骤和预期结果1.课题的研究方法(1)文献研究法:通过课题来调查文献的方法(网上搜索、图书馆浏览书籍)来获得对于情境教学法的相关资料。(2)案例分析法:通过分析舞蹈情境教学法运用的相关学者论文,将其中的观点进行提取列举,并基于研究的相关理论知识进行分析。2.课题的研究步骤文献资料收集一一观看实践案例一一记录笔记并归纳一一与指导老师沟通交流整理内容,撰写内容。3.课题的预期结果撰写并完成本篇关于情景教学法在舞蹈课堂中的应用的论文,旨在提高自身在舞蹈方面的理论知识能力,对于自身舞蹈专业也有一定的提高。二、论文主要内容(提纲)(一)情景教学法的概念(二)情景教学法在舞蹈课堂中的应用策略1.融入地方民族舞蹈特色2.利用网络资源多样呈现3.进行舞蹈编创情景再现(三)情景教学法在舞蹈课堂中的应用价值1.提升学生的想象力2.教学相长的情感互动3.激发学生的感知力(四)结语(五)参考文献(六)致谢三、进度安排2022年12月15日启动阶段2022年12月15-2022年12月20日文献查阅,采风2022年12月29日开题答辩2023年1月6日-2023年3月1日调查采访2023年3月1日-2023年4月12日论文撰写2023年4月15日中期检查2023年4月15日-2022年5月1日前论文完善阶段2023年5月6日前论文查重2023年5月10日前论文评阅2023年5月13日前论文二次完善阶段2023年5月18日前提交终版四、参考文献[1]王兴林·情景教学法激活小学道德与法治课堂[J刀.学周刊,2022(36):145-147.D0I:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.36.048[2]张蕾.情景教学法在小学英语中的运用探析[C]//.对接京津一一社会形基础教育论文集.,2022:2618-2620.D0I:10.26914/c.cnkihy.2022.048351.[3]刘欣.初中美术欣赏课教学中情景教学法的应用探究[].品位·经典,2022(21):166-168.[4]钟学敏,刘翠英.情景教学法在中国近现代史纲要课程教学中的应用[J].学园,2022,15(23):28-30.[5]胡玲香.情景教学法:从生活中来,到生活中去[J刀.课堂内外(高中版),2022(19):35-36.[6]卞莉月.农村小学歌唱教学中情景教学法的应用[J].新校园,2022(04):5960.[7]秦小燕.情景教学法在小学音乐课堂教学中的应用研究[J刀.教育界,2021(35):18-19.[8]叶巧玲.情景教学法在小学音乐教育中的应用策略探究[J].考试周刊,2021(23):153-154.[9]王莉.情景教学法在音乐课程教学中的应用与探索[J].戏剧之家,2020(18):177-178.[10]尤晓庆.探析教学情景的构建要点一一高中音乐情景教学法实践分析[J].北方音乐,2020(03):189-190.[11]郭茜.情景教学法在聋哑学生舞蹈教学中的运用思考[J刀.课程教育研究,2018(47):194-195.[12]王颖.基于情景教学法的幼儿舞蹈教学模式研究[J].北方音乐,2018,38(03):204.[13]金欢.基于情景教学法的舞蹈教学策略研究[J].戏剧之家,2017(13):227.[14]孙干香.构建恰当情景,感受音乐之美一一谈情景教学法在初中音乐教学中的应用[J].新课程导学,2017(19):24.[15]石雁.民族民间舞蹈中情景教学法的应用研究[J].襄阳职业技术学院学报,2016,15(03):103-106.
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