男性教师开展幼儿性别教育存在的问题及对策内容摘要幼儿园班级教育是文化教育不可或缺的一部分是中国教育与终生教育环节。3-6岁是孩子性别意识发展的主要环节。正确引导孩子在这一时期塑造健康的生活社会角色,并对终生发展起着至关重要的作用。文中阐述了男教师对幼儿性别意识发展产生的影响找到了现实生活中男教师性别教育主题活动存在的问题并阐述了主要原因。最终,对于幼儿阶段男教师性别教育存在的问题,给出了推动幼儿阶段男教师性别意识的发展。关键词:男性教师;性别意识:性别教育AbstractsKindergarten class education is an important part of basic education andthe foundation stage of school education and lifelong education in my country.The age of 3-6 is an important stage in the development of children's genderawareness.Guiding children to establish healthy gender roles during this periodis of great significance to children's lifelong development.This paper analyzesthe influence of male teachers on the development of children's genderawareness,finds out the problems existing in male teachers'gender educationactivities in real life,and analyzes the reasons for this situation.Suggestions forpromoting male teachers to play a favorable role in the development ofchildren's gender awareness.Keywords:male teacher;gender awareness;gender education目录一、绪论…(一)研究背景…(二)概念界定….1二、男性教师开展幼儿性别教育存在的问题2(一)男性较少承担幼儿园教育….2(二)男幼师承担职能角色受限3(三)男幼师性别教育被忽视….3三、男性教师开展幼儿性别教育存在问题的原因…(一)忽视、片面化理解性别教育…(二)社会观念的偏差.4(三)性别教育的组织实施不合理5四、促进男性教师对幼儿性别意识发展起到有利作用的建议5(一)鼓励幼儿教师了解、学习科学的性别教育5(二)吸引男教师从事幼儿教育工作…6(三)合理分配男教师工作内容….7五、、结语,AAB668666668866666866666666666,7参考文献9
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