3-4岁幼儿劳动教育培养目标

3-4岁幼儿劳动教育培养目标类别劳动态度劳动技能劳动习惯自理劳动愿意主动进餐，自能平稳地使用汤勺在劳动中体验干净觉进行餐后清洁。吃饭，双手拿杯子卫生的好处，养成每日主动洗漱，保自主喝水或牛奶。清洁盥洗的习惯。持自身的干净，自餐后有使用餐巾纸体会自己穿脱衣服觉穿脱简单衣物，擦嘴和整理餐桌的的自豪感，增强独主动整理自己的衣意识。掌握洗手、立意识，养成自己物。擦鼻涕的基本方穿衣的好习惯。法。能够自主如厕。能穿脱鞋袜，能够自己穿外套和裤子，知道衣裤的前后。自发性集体劳动自觉整理生活与学能将玩具、画笔和喜爱整洁的环境，习用品。愿意进行图书放回原处。能养成整理的习惯。简单的劳动服务够学会扫地。能够能够学会扫地。体(如：整理玩具、整理桌面，保持整验到自己“被需要”挂毛巾等)。洁。获得价值感与自信心。养成帮助他人的习惯。自主性探索劳动愿意参与到生活中能够叠毛巾，能够体验劳动的快乐，力所能及的劳动剥果皮。能够参与享受劳动成果带来中，自觉动手操作。制作汤圆、择菜等的美好，养成积极愿意照顾植物，了简单家务。能够为参与家庭劳动的习解简单的种植养护植物浇水。惯。萌发对植物的知识。喜爱与探究之心，获得照顾生命的初步体验，养成关注与照顾植物的好习惯。