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THE END
中班角色游戏中物质材料使用现状研究作者姓名作者单位指导老师:【摘要】角色游戏材料是幼儿在角色游戏区中进行角色游戏时所用玩具和物品的总称,也称为玩具或玩具材料。游戏材料是儿童游戏的物质基础,可以激发幼儿的游戏动机、游戏构思,丰富幼儿的游戏情节,引起联想和行动。对于游戏材料配备情况的调查,本研究按照强结构性游戏材料与弱结构性游戏材料、资源性游戏材料与工具性游戏材料对角色游戏区内的游戏材料进行分类,并根据四种类型的游戏材料所占数量抽取了四个角色游戏区作为典型案例,观察幼儿在这四个角色游戏区中使用游戏材料时呈现状况。找出中班角色游戏中物质材料使用中存在的问题并提出相应的对策。[关键词]中班幼儿:角色游戏材料:使用情况目录一、绪论…(一)研究背景…(二)研究意义…(三)研究目的…(四)研究方法。二、中班幼儿角色游戏材料的配备现状.2(一)强结构性与弱结构性游戏材料的配备.2(二)资源性与工具性游戏材料.…................3三、角色游戏材料配备与使用存在的问题(一)教师对区域活动认识程度不够(二)教师缺少对幼儿游戏状况的观察和记录(三)教师对角色游戏材料的功能没有深入探究….6四、幼儿园中班角色游戏材料配备与使用的建议6(一)角色游戏材料的配备与其他区域活动相关联….6(二)从游戏材料属性对游戏材料进行配备…7(三)从幼儿使用游戏材料状况对游戏材料进行配备….8总结.8参考文献.10一、绪论(一)研究背景“要关注儿童的成长,就必须关注儿童的游戏:而要关注儿童的游戏,必须重视儿童使用的玩具。”笔者曾到某幼儿园中班进行教学实习,在实习期间,发现区域活动中玩游戏的幼儿人数较少。笔者便对角色区角进行了观察,发现在角色游戏区中摆放了一张桌子和盛放游戏材料的储物柜,储物柜里面的游戏材料较陈旧,种类也较少,以布偶娃娃和塑料质地的餐具模型以及塑料水果蔬菜模型为主。这些角色游戏材料形式单一,并不能激起幼儿玩游戏的积极性,进区的幼儿玩着玩着都跑到别的活动区去了。笔者就角色游戏材料的问题咨询了带班教师,得知这些角色游戏材料是幼儿园配备的。因此角色游戏材料应该如何配备才能促进幼儿角色游戏材料的使用,产生更丰富的角色游戏情节,教师在游戏中应如何帮助幼儿获得更好的发展,这些问题都引起了笔者的思考。(二)研究意义材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,如果离开的游戏材料,幼儿的游戏也难以进行。学前期幼儿的思维特点以直觉行动思维为主,思维伴随着动作发生,或由动作来促进,游戏材料是引发幼儿游戏的主要因素之一。玩具及游戏材料提供的种类、数量都对幼儿的游戏交往、游戏水平产生重大影响。学习不一定是游戏,但游戏却一定是学习(包括已有经验的练习和新经验的获得),这种自发的无意性学习,主要是通过操作游戏材料在实现其娱乐功能的同时实现了它的教育功能”。因此笔者认为,如何从角色游戏区中的游戏材料的配备和使用中丰富幼儿的角色认知,密切幼儿角色之间的交流,对中班幼儿角色游戏的进行有重大意义。(三)研究目的本研究旨在探讨中班角色游戏中物质材料的使用现状,通过系统分析和实践观察,了解当前幼儿园中班角色游戏中物质材料的种类、数量、使用频率及其对幼儿发展的影响。研究目的包括:1)评估现有物质材料的配备是否符合幼儿的兴趣和需求:2)分析物质材料在角色游戏中的实际使用情况,识别存在的问题和不足:3)探讨物质材料对幼儿认知、情感和社会技能发展的作用,提出优化建议。通过本研究,期望为幼儿园教师和管理者提供科学依据,促进角色游戏材料的合理配备和有效使用,从而更好地支持幼儿的全面发展。(四)研究方法文献法:搜集与本研究相关的文献资料,了解幼儿角色游戏和角色游戏材料相关理论:收集近几年国内外针对幼儿角色游戏材料分类、配备和使用的相关研究,制定观察表:收集国内外优秀幼儿园区域活动以及角色区游戏材料配备的己有研究资料进行分析,寻找研究切入点,为提出建议部分作为参考。访谈法:本研究采用非结构式访谈,对被观察区角活动的班级教师进行访谈,了解区角的分布角色区活动时间、角色区游戏材料配备和使用等问题。基本按照访谈提纲的内容展开,但为获取更多信息,必要时会根据被访者的回答作进一步追问。二、中班幼儿角色游戏材料的配备现状(一)强结构性与弱结构性游戏材料的配备笔者按照强弱结构性材料的操作定义,对15个角色游戏区中的材料进行强弱结构性质的分类记录(见表1)。在各角色游戏区中的强结构性与弱结构性游戏材料呈现出以下特点:首先在几个娃娃家的游戏主题中主要使用强结构性游戏材料,毛绒玩具、花瓶和一些塑料的餐具厨具模型常常在娃娃家中使用。其次,与其他主题的角色游戏区不同,各小吃店配备的游戏材料中,弱结构性材料种类多于强结构性材料。剩下的医院、超市、鞋店等主题的角色游戏区中所配备强结构性材料内容不同,但弱结构性材料材料相似,如一些纸盒、铁盒、塑料瓶等材料。表1:角色游戏区强结构性游戏材料与弱结构性游戏材料清单游戏区名称强结构性游戏材料弱结构性游戏材料娃娃家电话、布偶玩具、枕头、塑料厨具、木制伊子、木刀、高脚杯水果(切成几块用魔术贴粘在一起、花瓶幸福家背包、穿着衣服的布偶、毛级玩具木夹子和塑料夹温馨家园花瓶、相框、塑料灶台、毛纸玩具、塑料纸剪成的衣服玩偶、人物头饰幸福小窝花瓶、毛续玩偶、塑料炊具、塑料餐具、塑料水果开心小吃吧塑料质地的:各类蔬菜、各类水果,菜单、彩色泡沫块、点有黑点的硬纸片、绿色海报纸卷成锥形中间包住一个兵兵方形塑料杯球娃娃餐厅纸箱做的烤箱、勺子、海带结、泡沫纸鱼一次性杯子、绿色硬塑料管、一次片、寿司、荷包蛋、包子和饺子、辣椒性碟子、塑料盘、绿色泡沫纸片(中间穿孔、棕色泡沫长条纸片、红色圆形泡沫纸片、土黄色泡沫纸片、白色纸条、蓝色塑料小方块、白色塑料方块、两层泡沫纸片、红色泡沫纸片筷子美食坊塑料坎具、塑料餐具、塑料厨具、勺子、瓶子、一次性纸碟、中间有孔的木叉子、塑料水果、饺子皮、寿司、烧烤网珠、中间有孔的塑料珠、白色泡沫纸片、三角泡沫片、竹签和筷子、塑料罐、泡沫纸碎片、圆形泡沫片、三角泡沫片香甜小吃店塑料餐具、塑料炊具、塑料厨具、平底锅、方形泡沫纸、竹签、泡沫小碎片、海带结、寿司卷、饺子、包子、饺子皮塑料管开心超市汽车模型、布偶玩具、塑料手办、塑料质各种牌子的纸盒、瓶子、奶粉罐、地的各种水果蔬菜、毛巾做的成包子和校饮料瓶、铁盒、纸箱子快乐童鞋店各类鞋子、手工做的拖鞋、电话鞋盒美容美发店发卷、卷发棒、梳子、吹风筒、纸箱做的剪刀、按压式瓶子、扁圆瓶子、塑热水器、镜子料锤小小医院听筒、针筒、吊针药水袋、塑料手机、布药盒、药瓶偶娃娃饮料加工区装有粉末的调料盒、特价贴纸矿泉水瓶、饮料罐、塑料碗
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