科技教育与小学生自主创新能力培养研究

科技教育与小学生自主创新能力培养研究目录科技教育与小学生自主创新能力培养研究..··..·……1Abstract....................................……1一、课题研究的目的和意义………………2二、国内外研究状况水平和发展趋势2三、国内外关于同类课题的研究综述.，四、研究的理论依据.......2(一)素质教育理论..…2(二)创新教育理论......3(三)可持续发展战略...3五、课题的实施原则.…(一)普遍性原则。。3(二)层次性...3(三)基础性原则。。。…4(四)活动性原则…4(五)激励性原则……4六、构成小学生自主创新能力的相关要素(一)独立思考能力…4(二)逻辑推理能力...5(三)动手实践能力(四)系统思考能力.5七、小学生自主创新能力发展的影响因素.…5(一)传统应试教育的学习模式严重阻碍了小学生自主创新能力发展..·.·5(二)受思维定式的影响..…6(三)传统教育教学模式的阻碍及小学创新教育机制的缺乏.…6八、小学生自主创新能力提高的途径……6(一)加强小学实践活动课教学，不断培养学生的动手实践能力......6(二)创新课堂教育教学模式.·.7(三)培养学生学习过程中的问题意识，激发他们的动脑思考能力..7九、小学数学课堂现状…7(一)在课堂教学中，理论的讲解过于书面化.....7（二)知识运用缺芝灵活性.7(三)应试教育的存在...8(四)用数学知识解决问题意识不强........8十、小学生创新能力培养对策.…8(一)教师要转变思维模式.......…8(二)引导学生进行思考.·……8(三)引导学生自主探究.......(四)改变评价体制.……9十一、小学生创新实践能力培养实践.…91十二、优化小学科技创新教育的必要性分析......9十三、优化小学科技创新教育的路径探究.·9(一)利用互联网培训学生削新意识.·.10(二)以学生为主体，激发其创新意识·.10(三)构建创造性的科技教育课程...·…….10(四)改进科技教育创新活动...·………10结论.…11参考文献：11科技教育与小学生自主创新能力培养研究摘要：在新课程改革以及素质教育不断发展的背景下，创新作为一项重要的学习、发展能力被放在新课程教学改革的核心位置.创新是一个民族和国家发展生生不息的强劲动力，也是学生学习能力提高、实现自身价值的有效途径.小学教育是学生整个学习生涯的开端，因此，在小学教育中就要开始逐渐引入对学生创新思维能力的培养.数学作为思维的映像，是学生头脑中对问题的直观反映，由此要在小学数学的教学中，教师要着重培养学生的创新思维以及他们的动手实践能力.本文先就小学生的自主创新能力的构成要素进行一定阐述，进而指出小学生自主创新能力发展的影响因素，最后，对小学生的自主创新能力的培养途径进行一定的探究.针对目前大部分小学生的学习欲望以及现行的小学教学实际情况，提出针对小学生创新能力培养对策并总结实践成效。关键词：小学生自主创新能力培养Abstract:Under the background of the new curriculum reform and the continuous development of quality education,innovation,as an important learning and development ability,is placed at the core of the new curriculum teaching reform.Innovation is a strong driving force forthe development of a nation and a country,as well as an effective way for students to improve their leaming ability and realize their own value.Primary education is the beginning of thewhole learning career of students,so it is necessary to gradually introduce the cultivation of students'innovative thinking ability in primary education.As a reflection of thinking,mathematicsis an intuitive reflection of problems in students'minds.Therefore,in the teaching of mathematics in primary schools,teachers should focus on cultivating students'innovative thinking and their practical ability.In this paper,the constituent elements of primary school students'independent innovation ability are elaborated,and then the influencing factors of the development of primary school students'independent innovation ability are pointed out.Finally,the cultivation wayof primary school students'independent innovation ability is explored.In view of the leamingdesire of the majority of primary school students and the actual situation of primary school teaching,this paper puts forward the countermeasures for cultivating the innovative ability of primary school students and summarizes the practical results.Key words:Primary school students Independent innovation ability To cultivate一、课题研究的目的和意义21世纪是信息社会和知识经济时代。知识经济的本质是创新，创新的基础是人才，人才培养靠教育。在世界范围的教育改革浪潮中，各国教改都不约而同的把培养创新精神和实践能力作为关键凸显出来。目前我国把“科教兴国”作为强国策略，“十六大”更把推进创新型国家建设提上议程，号召人们自主创新。由此可见国家对科学技术的重视。于是新一轮基础教育改革把学生培养成为学会自主探究、具有创新精神和实践能力作为