探究人物形象在舞蹈作品中的塑造——以舞蹈《大河三彩》为例

星海音乐学院本科生毕业论文开题报告姓名论文指导教师学号入学年份毕业年份院（系、部），专业（方向）论文题目探究人物形象在舞蹈作品中的塑造一一以舞蹈《大河三彩》为例选题的依据和意义，拟论述主要问题及目的一、选题依据在舞蹈作品中，人物形象塑造的成功与否将直接影响作品的情节的设定、情绪表达内容的展现等多个方面。脍炙人口的经典作品都有着令人难以忘怀的经典人物形象。因此人物形象的塑造和舞蹈作品的优质呈现，二者相辅相成，相互支撑。一部优秀的舞蹈作品离不开性格鲜明，形象生动立体的人物，而活泼生动的人物形象必然会给舞蹈作品增色不少。舞蹈艺术作为一种社会艺术，它受到社会发展状态的影响并能主动反映社会现状，舞蹈艺术的发展和社会的发展密不可分息息相关。也正基于此，舞蹈艺术的演变和进步同其他社会科学的发展是有着千丝万缕的联系的。近年来，越来越多的学者不再仅仅只是停留在舞蹈本体研究，而是开始关注舞蹈和其他学科的交叉研究以探索舞蹈艺术发展的新方向和更多潜在可能。二、选题意义人物形象的塑造和舞蹈作品的优质呈现，二者相辅相成，相互支撑。一部优秀的舞蹈作品离不开性格鲜明，人物形象生动立体的人物形象，而活泼生动的人物形象必然会给舞蹈作品增色不少。基于人物形象塑造在舞剧中的重要性以及基于存在于多种艺术形式中的，舞蹈作为以人体为载体的艺术最能够直观地表情达意，因此舞蹈在社会生活中的影响力有着深刻意义。“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，作品《大河三彩》就是编导以敏锐的嗅觉精准把握时代的脉搏，铸就了一部优秀作品的诞生。因此文艺作品要想跟上万象更迭的时代，最大的武器便是“创新”。习总书记曾在文艺座谈会上提出“创新是文艺的生命”而编导赵小刚在他的作品创作中就体现出他守正创新创作理念，不拘泥于任何流派，并通过写意的手法提炼出唐三彩中的民族文化精神进行创作，将民族文化形象塑造的活灵活现。以此探究民族文化在舞蹈作品中的创新性发展与创造性转换，对于以民族文化为内核的舞蹈作品创作有着重要的指引与借鉴意义。二、主要问题及目的主要问题将从以下几点进行剖析：绪论一、舞蹈作品《大河三彩》概述二、《大河三彩》的人物形象的设点(一)《大河三彩》中的陶俑形象(二)《大河三彩》中的侍女佣形象(三)《大河三彩》中胡人佣形象三、舞蹈表演中人物形象的塑造分析(一)掌握舞蹈动作“力”的运用(二)把握人物形象“神”的准确(三)将演员置身于人物、情节之中四、舞蹈表演中人物形象的情感表达总结参考文献论文写作过程拟采用的具体步骤及计划安排2022年03月15日前审核开题报告2022年04月10日开始完成论文第一稿2022年05月15日完成论文第二稿2022年05月20日前完成论文第三稿2022年05月25日前论文定稿，上交论文材料2022年05月27日前指导老师完成论文评价，上交论文资料2022年5月30日论文答辩2022年6月1日-学期末资料整理及归档自查与交流论文指导教师签名：意见年月日所在院（系、部）意见签名：年月日-2-