南京信息工程大学继续教育学院学生毕业论文（设计）的规定与要求（试行）

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文档主要内容

文档类型：规定与要求（试行）
适用人群：南京信息工程大学继续教育学院函授、业余本科生，指导教师，教学管理人员

文档核心内容：
该文件系统规定了本科生毕业论文（设计）的组织领导、选题原则、指导教师职责、学生行为规范以及论文格式要求，旨在确保毕业论文作为综合教学环节的质量与规范性。

可解决的实际问题：
帮助学生和教师明确毕业论文从选题到答辩的全流程标准，避免因流程不清或格式错误导致的延期或不合格，同时为学院统一管理提供依据。

正文内容：
南京信息工程大学继续教育学院针对本科生毕业论文（设计）制定了详细的规定与要求，涵盖组织、选题、指导、学生责任及格式五大方面。在组织层面，学院成立由院长任组长的专门工作领导小组，负责确定答辩委员会成员并组织答辩工作，确保管理架构清晰。

选题是论文工作的前提，必须符合专业培养目标，能综合训练学生运用知识与技能的能力。题目应结合生产实际、科学研究或经济建设任务，鼓励学生结合本职工作拟定课题，但内容不得脱离所学专业。选题需贯彻因材施教原则，难度和工作量应适合学生知识水平与规定时间，确保在教师指导下按时保质完成。

指导教师须由具有讲师或工程师以上职称、经验丰富的人员担任，一经确定不得随意更换。教师需在论文开始前一个月完成题目确定、资料选编和物质准备，并全面了解学生条件，明确给出题目、给定条件、设计要求及完成期限。指导过程中，教师应每周依据课题进度进行答疑检查，对函授学生需充分利用网络手段加强指导。论文完成后，教师需写出评语并提出修改意见，同时指导学生做好答辩准备。

学生应主动接受教师指导，定期汇报进度，独立完成任务，严禁抄袭。凡抄袭者经查实取消答辩资格，成绩按不及格处理。学生须在答辩前两周将定稿交指导教师审阅，前一周交评阅教师评阅。答辩结束后，需交回论文定稿电子版与纸质版、任务书、指导记录、小结表、审阅意见表、评阅意见表及答辩结果表等全部材料。

论文格式方面，标题应简短明确，一般不超过25字，主标题简明扼要，副标题用于解释说明。中文摘要以150至300字为宜，客观陈述研究成果与结论，不加主观评价。关键词选取3至5个核心概念。正文包括问题提出、基本理论、分析计算、模型建立、方法措施、结果讨论等内容。结论需概括研究成果，指出不足与进一步建议。注释与参考文献须采用统一格式：期刊类标注作者、文章题目、期刊名、年份期数、页码；著作类标注作者、书名、出版社、出版年份、页码；网络类标注作者、文章题目、网址、访问时间。非外文专业的外文参考文献应不少于4篇。附录收录不宜放入正文但具有参考价值的内容。致谢以简短文字表达对指导教师等人员的感谢。

结论与建议：
该规定通过明确组织架构、选题标准、指导流程、学生责任及格式细节，为继续教育学院本科生毕业论文工作提供了完整的行为准则。建议学生和教师严格对照执行，尤其注意选题的可行性、指导的及时性以及格式的规范性，以保障毕业论文质量。

文档评价：
内容全面，结构清晰，覆盖了毕业论文全流程的关键环节，兼具指导性与约束性，适合作为继续教育类院校的参考范本。

使用建议：
学生应在选题前仔细阅读选题要求，主动与指导教师沟通；教师应提前准备并定期检查进度；管理人员可依据此规定统一答辩流程与材料归档标准。