南京信息工程大学继续教育学院学生毕业论文（设计）的规定与要求（试行）

南京信息工程大学继续教育学院关于本科生毕业论文（设计)的规定与要求（试行)本科生毕业论文（设计）是实现本科生培养任务的重要环节，是培养学生综合运用所学知识去解决实际问题的教学过程。学生的毕业论文（设计）不仅检验学生综合素质，也检验学生的创新能力：不仅反映学生的学习质量，也在一定程度上反映学校的教学质量，是对学生素质的全面检验，也是学校教学质量的重要考核环节。结合我院的实际情况，对继续教育学院学生生毕业论文（设计）做如下规定与要求：一、组织与领导成立南京信息工程大学成人函授、业余毕业论文（设计）工作领导小组，由继续教育学院院长任组长，小组成员由各相关学院分管教学工作（成教）副院长等组成。主要任务是组织和领导学生毕业论文（设计）工作，确定各答辩委员会成员，组织答辩工作。二、选题恰当的选题是搞好毕业论文（设计）工作的前提。毕业设计（论文）题目的选择应该符合如下要求：1.题目要符合本专业的培养目标和教学基本要求，能使学生综合运用所学知识和技能进行较全面的训练，提高分析问题和解决问题的能力。2.题目要结合生产实际、科学研究、现代文化和经济建设的任务进行，力求有益学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力和创造精神。鼓励业余、函授学生结合本职或本单位工作实际拟定毕业设计（论文）课题，毕业设计（论文）的内容应属于学生所学专业或相关专业的范围，不能脱离所学知识。3.题目的选择要贯彻因材施教的原则，使学生的创造性得以充分发挥，题目可以由指导教师提出，也可以由学生和指导教师讨论确定。4.选题的难度和工作量应适合学生的知识、能力、相应的实验条件，以及毕业设计（论文）所规定的时间，使之在教学计划规定的时间内，学生在指导教师指导下能够保质、保量、按时完成。三、对指导老师的要求1.指导教师应由校内、外学术水平较高且有较丰富实践经验或工程技术人员担任，一般应具有讲师或工程师以上职称。导师一经确定，不能随意更换。指导教师必须熟悉自己所指导的课题内容，掌握有关资料，并提前做好准备工作。2.根据学院对毕业设计选题的基本要求，指导教师应在学生进行毕业设计（论文）前一个月，完成毕业设计（论文）题目的确定、参考资料的选编以及物质条件的准备等工作。3.指导教师在确定指导学生名单和每位学生承担的毕业设计（论文）题目后，要对选报负责指导课题的学生情况进行全面的了解，分析学生条件，明确给出毕业设计（论文）的题目、给定条件和基本数据、具体设计要求以及完成期限等。4.指导学生毕业实习、调查研究、收集有关文献资料，指导并审定学生拟定的毕业设计（论文）总体方案和工作计划，及时对学生进行指导、检查和答疑。每周指导时间应依据课题内容及工作量和进度而定。函授学生在不能集中面授指导的情况下，应充分利用网络等现代教育手段，加强指导，检查。5.毕业设计（论文）完成后，指导教师要认真审阅毕业设计（论文），要根据学生设计（论文）质量等方面的情况写出评语，提出修改意见。6.指导学生做好答辨准备工作，并参加毕业设计（论文）答辩。四、对学生的要求1.毕业设计（论文）是学生在教师的指导下，系统地运用所学知识进行解决实际问题的综合训练，要求学生必须具有高度的责任感，努力学习，刻苦钻研，独立思考，勇于创新，高质量地完成毕业设计（论文）任务。2.学生应主动接受指导教师的检查和指导，定期向教师汇报毕业设计(论文)工作进度，听取教师对工作的意见和指导，独立完成毕业设计（论文)任务。不得弄虚作假，不得抄袭，凡被发现抄袭者，经查实，取消其答辩资格，成绩按不及格处理。3.学生必须在毕业论文（设计）答辩前两周将定稿的毕业论文（设计）交指导教师审阅，于答辩前一周交评阅教师评阅。4.毕业设计（论文）答辩结束后，学生应交回毕业设计的所有材料（包括论文定稿的电子版和纸质版、毕业论文任务书、毕业论文指导记录、毕业论文小结表、毕业论文指导教师审阅意见表、毕业论文评阅教师意见表、毕业论文答辩结果表等)。五、对毕业论文（设计）格式的要求1.内容要求完整的毕业论文（设计）应该包括以下几个方面：(1)标题：标题应简短、明确、有概括性。字数要适当，一般不宜超过25字，主标题应简明扼要，将解释、说明、限定等内容放在副标题里。(2)论文摘要：应以精炼、概括的语言，概括研究的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。中文摘要以150-300字为宜：撰写摘要时要客观陈述，不宜加主观评价：成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象。(3)关键词：对毕业论文（设计）起着关键作用的概念列为关键词，数量一般控制在3-5个。(4)正文：正文是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分，其内容包括：问题的提出，基本概念和基本理论，对问题的分析、计算，模型的建立，解决问题的方法、措施、应用，研究得出的结果，以及对结果的讨论等。(5)结论：结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究问题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较，及本结论存在的不足，以及进一步开展研究的见解与建议。(6)注释、参考文献与附录：引用他人的观点与话语，必须在文中后面加以注释。参考文献反映毕业论文（设计）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料，但应列出主要的中外文参考文献，非外文专业的外文参考文献应不少于4篇。注释和参考文献应采用统一的格式：中英文期刊杂志类，注文的样式为：作者.文章题目.期刊杂志名.年份及期数.页码。如：叶志良.《当代戏剧形态新格局》.戏剧文学.1996(2).45Jin Long,Lou Ying,Lin Zhenshan.Comparison of long-termforecasting of June-August rainfall over Changjiang-Huaihe valley[J].Adv Atmos Sci,1997,14(1):87-92.中英文著作类，注文的样式为：作者.书名.出版社.出版年份.页码。如：王新民.《中国当代戏剧史纲》.社会科学文献出版社.1997.347网络类，注文的样式为：作者.文章题目.网址.访问时间。如：夏敬华.《企业流程管理中的常见问题》.http://www.amteam.org/docs/bpwebsite.asp.2003年5月20日访问对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文（设计）又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中。(7)致谢：致谢应以简短的文字对课题研究与毕业论文（设计）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的